SEMEJANZAS
Y DIFERENCIAS DEL ENTORNO EXTERNO E INTERNO DE LA INSTITUCIÓN
El proceso de análisis de las semejanzas y diferencias implica la aplicación de conceptos administrativos en las Instituciones Educativas.
SEMEJANZAS
- El análisis externo e interno de la Institución permite , consideran un sin número de variables para identificar los aspectos positivos y por mejorar en la institución.
- La aplicación del análisis interno y externo en el contexto escolar permiten establecer fortalezas, debilidades, oportunidades de mejora y amenazas para definir estrategias que permitieran crear un plan de mejoramiento para alcanzar la calidad educativa que se espera.
- La realización del análisis del entorno externo e interno en el plantel educativo constituyen un punto de partida para la elaboración de un plan estratégico.
- La aplicación tanto del análisis interno como externo infieren del conocimiento de la realidad institucional.
- A través de estos dos entornos se logra tener un conocimiento de recursos y capacidades con que cuenta la Institución.
DIFERENCIAS
- El entorno interno analiza la información referente a lo financiera, competitiva, técnica-tecnológica y talento humano, identificando oportunidades y amenazas.
- El entorno externo analiza la información referente a sus actores principales: Clientes, proveedores, competencia, mercado, grupos de presión, además de las condiciones políticas y legales, socio-económicas, culturales, ambientales y tecnológicas que influyen en el comportamiento de la Institución
- El entorno externo permite determinar oportunidades y amenazas y el entorno interno permite identificar fortalezas y debilidades.
- Las variables del análisis interno se pueden modificar rápidamente por los directivos de la organización. Estas variables si son controlables desde el interior de ella mientras que las variables del análisis externos no son controlables y son variables de acuerdo a diferentes factores (políticos, sociales, ambientales...etc.)
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